第五百一十章 笑话对艰难 (第2/4页)

可是昨天小胡说的。小胡，别慌，我们把这次徒步，当成神圣的战争，行吧？”

    万老师说到：“从天堂到地狱，昨天还在诗书茶叙，今天就在风餐露宿。不对，没得餐呢。”

    我们都苦笑，但是，路就在这里，还得靠惯性走下去。自己选择的路，再难也要完成。

    如果意识到饥饿的恐惧，你会更加饥饿。万老师意识到这一点，他说到：“饿一天没什么，钱师兄还辟谷呢。何况，比饥饿更可怕的事情多的是，对不对？”

    “那就这样挨？”小胡没经历过事，还是没底。

    “这不是一个好机会吗？我们在一起讲故事啊？讲那些刺激的，可笑的，可怕的，不是也会找到快乐吗？”

    “你这是转移注意力吧？”我问到。

    “人生，何处不是自己欺骗自己？”小胡低声说到，他是有所指，事关他以前的感情。

    我不能让他沉浸在这种情绪之中，必须用更刺激的事，来覆盖这种灰色情绪。我觉得，讲笑话，是个好办法。

    “我来讲个笑话吧。”他们都表示赞同，我就继续说到：“有三人年轻人，住在大厦60层，一天晚上，他们喝酒回来，发现大厦停电，电梯不行了。有人说，不如在外面找个宾馆休息一晚得了。但是，这三个喝了酒的年轻人，胆子大，气势壮，决定爬上去。还有一个人算了距离，以层高米算，60层，最多也就净高200米，相当于爬一座小山，没什么难度。”

    万老师说到：“我年轻时，也干过这事，电梯坏了，自己爬，反正，年轻，没什么可怕的。”

    这是在鼓励小胡啊，我们这三人中，他最年轻。

    “但是，当爬到20层的时候，他们感觉到吃力了。喝了酒的人，胆子倒是大了，但力气反而小了。此时，每上一层，都感觉脚好酸。于是，有人提议，大家轮流讲恐惧故事，用一种恐惧来掩盖劳累的辛酸。”

    小胡笑到：“这跟我们差不多。”

    我继续讲到：“第一个人，讲了一个伤心的爱情故事，年轻人对爱情故事有共情效果，大家在故事的悲伤中，不知不觉，到了四十层。第二个人，讲了一个恐怖的鬼故事，大家在黑夜的楼梯中，回声独特，喘气如牛，恐怖效果很好，大家也到了五十几层。”

    万老师故意走到我前面，转过头来，给我挤了挤眼睛。我明白，他知道这个故事了。我继续说到：“最后几层是最累的，轮到第三个人讲了，大家要求他讲一个最恐怖的故事。结果第三个人说：这不是故事，但特别恐怖。大家要他快点讲。他往楼梯上一坐，长叹一口气，问到：你们带钥匙了吗？大家愣在那里了，这家伙喘了一口气，说到：没有比这更恐怖吧？我们都忘了带钥匙！”

    这是个冷笑话，但够让小胡转移注意力的了。

    再走一段太阳已经晒出来了，我们都有墨镜，拿出来带上，依然没有看到商店或者餐饮的影子，好在，我们的水，倒是带得充足。

    小胡此时说到：“我们可以讨论一些有意义的东西，毕竟，今后，这种机会少了。”

    我们要求，小胡讲一些我们这个年龄不太熟悉的。万老师说到：“小胡，你们这个年龄所熟悉的，你能够观察出规律的东西，多讲讲，我的学生是这个年纪。况且，跟我姑娘一起，我也可以有话题。”

    “好吧，那我就讲讲动画片，昨天，我们不是也涉及到这个话题。我总结过一些规律，就是动画片中，一些超现实的画面，是如何让我们在荒诞中取得滑稽的美感的。”

    他说到：“我们在动画片里，会因为大量的超现实画面而产生快乐。你们看过《猫和老鼠》吧”

    这当然看过，万老师还说他，小时候，最喜欢的《米老鼠和唐老鸭》、《大力水手》等动画。

    “其实夸张的表现在卡通动画里是最吸引人的情节。比如处于不确定状态的魔镜，人物看着它的时候就能穿过去当传送门用，当人物不再观察它的时候就变成了坚固的实体。最神奇的是一拳砸碎玻璃后，手还能再收回来。”

    听到小胡的叙述，我们脑海中就浮现出那些画面了。我补充到：“还有这种开一枪后自己再开车超过子弹的情节，让人目瞪口呆的是子弹半路还拐了一个弯。拉风是非常拉风了，但你有没有考虑